Немного о нас!
Участник Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям" 2024г.
 Байзулаева Зарема Малиловна, педагог дополнительного образования естественно-научной направленности,
руководитель детского объединения «Медицина и мы».
По образованию Зарема Малиловна фельдшер, ее трудовой стаж выездным фельдшером скорой и неотложной
помощи почти 35 лет.
Педагогический стаж в МБУ ДО "ЦРТДиЮ" в должности педагога дополнительного образования 17 лет.
Главный принцип работы Заремы Малиловны можно выразить ее же словами: «Если когда - то, хоть один из моих
обучающихся, не будет равнодушным и спасет, чью-то жизнь, значит мои занятия прошли не зря!».
Разноуровневая дополнительная общеразвивающая программа "Медицина и мы"
Сведения о качестве реализации РДОП «Медицина и мы»
Участники Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям" 2023г.
|
 Хаджиева Мадина Ибрахимовна
Педагог дополнительного образования художественной направленности, руководитель д/о «Атмосфера мастерства».
В 2001 году окончила КБГУ. По образованию Мадина Ибрахимовна химик-преподаватель.
Педагогический стаж в МБУ ДО "ЦРТДиЮ" в должности педагога дополнительного образования 2,5 года.
Главный принцип ее работы можно выразить словами: "Счастлив тот педагог, который нашел путь к сердцу ребенка. И счастлив тот ребенок, которому открыто сердце педагога".
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Чудеса рукоделия»
Анализ результативности реализации ДООП
Достижения:
      
 
     
|
 Бишенов Руслан Халифович
2007г. закончил Современную гуманитарную академию по специальности «Психология». Педагогический стаж в МБУ ДО "ЦРТДиЮ" в должности педагога дополнительного образования технической направленности 20 лет, руководитель д/о "Техноград".
В 2017г. Бишенов Руслан Халифович занял I место в Республиканском конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», награжден дипломом.
В педагогическом процессе добивается высокой активности обущающихся, умело использует приемы и методы комплектования, сохранения и стабильности детского контингента.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Техноград»
Анализ результативности реализации ДООП
Достижения:
      
 
    
|
|
